martes, 5 de abril de 2016


PERIODOS ACADÉMICOS
La I.E.J.R.V planeo para el 2016, 4 periodos académicos distribuidos de la siguiente manera.

40 días hábiles y de semana.

Las 8 primeras semanas corresponden al 70% de mi asignatura.

La novena semana presento exámenes que equivalen al 20%.

La semana 10 se llama COEVALUACION.

5% del alumno
5% del profesor

LISTADO DE VALORES
  1. LA CONFIANZA: Seguridad en uno mismo o en las  propias cualidades.
  2. La limpieza: Acción y resultado de limpiar.
  3. La paz: Publica tranquilidad y quietud de los estados, a la guerra o a la revolución.
  4. La libertad: Estado o condición de que no esta prisionero o sujeto a otro.
  5. La democracia: Régimen que ejerce este sistema de gobierno.
  6. El perdón: Acción y resultado de perdonar a alguien.
  7. La independencia: Libertad, autonomía y especialmente la de un estado.
  8. La lealtad: Conlleva al ser humano a se fiel y agradecido a una persona.
  9. La esperanza:  Confianza en que ocurrirá o se lograra lo que se desea.
  10. El estudio: Esfuerzo mental que se aplica conocer, memorizar o aprender.
  11. El ahorro: Gasto menor de lo que es habitual.
  12. La responsabilidad: Permite a una persona administrar, reflexionar, orientar y valorar sus actos.
  13. La firmeza: Estabilidad, fortaleza.
  14. La creatividad: Facultad de crear.
  15. La moralidad: Cualidad de las acciones que las hace buenas y moralmente adecuadas.
  16. La educación: Proceso de socializacion y aprendizaje.
  17. El orden: A todos nos agrada encontrar las cosas en su lugar.
  18. La salud: Estado general del organismo.
  19. La unidad: Cada uno de los elementos diferenciales de un conjunto.
  20. La dignidad: Cualidad de digno.
  21. La generosidad: El valor que nos hace mejorar como persona.
  22. La comunicación: Hace la diferencia entre una vida feliz o llena de problemas.
  23. La sinceridad: Es un valor que debemos vivir para tener amigos.
  24. La fe: Confianza en el éxito de algo o alguien.
  25. La puntualidad: El esfuerzo de estar a tiempo en un lugar adecuado.
  26. La elegancia: Buen gusto, estilo, mesura.
  27. La iniciativa: Es aquello que le da principio a algo.
  28. La valentía: Esfuerzo, vigor, decisión.
  29. El amor: Conjunto de sentimientos que ligan una persona a otra.
  30. La honestidad: Es la cualidad que nos gustaría encontrar en las personas.
  31. La alegría: Toda persona es capaz de irradiar alegría.
  32. El éxito: Resultado feliz de un negocio, Actuación, etc
  33. El progreso: Avance hacia adelante.
  34. La fuerza: Capacidad para mover cosas que tengan peso o hagan resistencia.
  35. La disciplina: Conjunto de normas que rigen una actividad o una organización.
  36. El poder: Fuerza, vigor, capacidad.
  37. La armonía: Unión y combinación de sonidos simultáneos y diferentes pero acordes.
  38. La victoria: Superación demostrada en una lucha al vencer un rival.
  39. El dinero: Fortuna, riqueza, conjunto de bienes.
  40. La vida: Duración de las cosas.
  41. La seguridad: Calidad de lo que es o está seguro.
  42. La amistad: los elementos que forjan amistades para toda la vida.
  43. La Sabiduría: Conocimiento profundo que se adquiere.
  44. El respeto: La base para convivir en sociedad.
  45. La familia: Grupo numeroso de personas con alguna condición común.
  46. La honradez: Rectitud de ánimo, integración en el obrar.
  47. La igualdad: Conformidad de una cosa con otra en naturaleza.
  48. La precisión: Exactitud, puntualidad.
  49. La resistencia: Capacidad para resistir a alguien.
  50. La cultura: Modos de vida y costumbre de una época o grupo social.

















SALIDAS OCUPACIONALES

a) Contabilidad
b) Salud ocupacional
c) Organización de eventos
d) Logística

LISTA DE COMPETENCIAS





ADAPTABILIDAD
Capacidad para permanecer eficaz dentro de un medio cambiante, así como a la hora de enfrentarse con nuevas tareas, retos y personas.
ANÁLISIS DE
PROBLEMAS
Eficacia para identificar un problema y los datos pertinentes al respecto, reconocer la información relevante y las posibles causas del mismo.
ANÁLISIS NUMÉRICO
Capacidad para analizar, organizar y resolver cuestiones numéricas, datos financieros, estadísticos y similares.
ASUNCIÓN DE RIESGOS
Capacidad para emprender acciones de forma deliberada con el objeto de lograr un beneficio o una ventaja importantes.
AUTO MOTIVACIÓN
Se traduce en la importancia de trabajar por satisfacción personal. Necesidad alta de alcanzar un objetivo con éxito.
ATENCIÓN AL CLIENTE
Detectar las expectativas del cliente, asumiendo compromiso en la identificación de cualquier problema y proporcionar las soluciones más idóneas para satisfacer sus necesidades.
CONTROL
Capacidad para tomar decisiones que aseguren el control sobre métodos, personas y situaciones.
CAPACIDAD CRÍTICA 
Habilidad para la evaluación de datos y líneas de acción para  conseguir  tomar  decisiones  lógicas  de  forma imparcial y razonada.
CREATIVIDAD
Capacidad para proponer soluciones imaginativas y originales. Innovación e identificación de alternativas contrapuestas a los métodos y enfoques tradicionales.
COMUNICACIÓN
VERBAL Y NO VERBAL
PERSUASIVA
Capacidad para expresarse claramente y de forma convincente con el fin de que la otra persona asuma nuestros argumentos como propios.
COMUNICACIÓN ESCRITA
Capacidad   para   redactar   las   ideas   de   forma gramaticalmente  correcta,  de  manera  que  sean entendidas si que exista un conocimiento previo de lo que se está leyendo.
COMPROMISO
Crear en el propio trabajo o rol y su valor dentro de la empresa, lo cual se traduce en un refuerzo extra para la compañía aunque no siempre en beneficio propio.
DELEGACIÓN
Distribución eficaz de la toma de decisiones y responsabilidades hacia el subordinado más adecuado.
DESARROLLO DE SUBORDINADOS
Potenciar las habilidades de las personas a nuestro cargo mediante la realización de actividades (actuales y futuras).
DECISIÓN
Agudeza para establecer una línea de acción adecuada en la resolución de problemas, implicarse o tomar parte en un asunto concreto o tarea personal.

TOLERANCIA AL ESTRÉS
Mantenimiento firme del carácter ante acumulación de tareas o responsabilidades, lo cual se traduce en respuestas controladas frente a un exceso de cargas.
ESPÍRITU COMERCIAL
Capacidad para entender aquellos asuntos del negocio que afectan a la rentabilidad y crecimiento de una empresa con el fin de maximizar el éxito.
ESCUCHA
Capacidad para detectar la información importante de la comunicación oral. Recurriendo, si fuese necesario, a las preguntas y a los diferentes tipos de comunicación.
ENERGÍA
Capacidad para crear y mantener un nivel de actividad adecuado. Muestra el control, la resistencia y la capacidad de trabajo.
FLEXIBILIDAD
Capacidad para modificar el comportamiento adoptar un tipo diferente de enfoque sobre ideas o criterios.
INDEPENDENCIA
Actuación basada en las propias convicciones sin deseo de agradar a terceros en cualquier caso. Disposición para poner en duda un criterio o línea de acción.
INTEGRIDAD
Capacidad para mantenerse dentro de una organización o grupo para realizar actividades o participar en ellos.
IMPACTO
Causar buena impresión a otros que perdure en el tiempo.
INICIATIVA
Influencia activa en los acontecimientos, visión de oportunidades y actuación por decisión propia.
LIDERAZGO
Utilización de los rasgos y métodos interpersonales para guiar a individuos o grupos hacia la consecución de un objetivo.
METICULOSIDAD
Resolución total de una tarea o asunto, de todas sus áreas y elementos, independientemente de su insignificancia.
NIVELES DE TRABAJO
Establecimiento de grandes metas u objetivos para uno mismo, para otros o para la empresa. Insatisfacción como consecuencia de bajo rendimiento. 
PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
Capacidad para realizar de forma eficaz un plan apropiado de actuación personal o para terceros con el fin de alcanzar un objetivo.
RESISTENCIA
Capacidad para mantenerse eficaz en situaciones de rechazo.
SENSIBILIDAD ORGANIZACIONAL
Capacidad para percibir e implicarse en decisiones y actividades en otras partes de la empresa.
SENSIBILIDAD INTERPERSONAL
Conocimiento de los otros, del grado de influencia personal que se ejerce sobre ellos. Las actuaciones indican el conocimiento de los sentimientos y necesidades de los demás.
SOCIABILIDAD
Capacidad para mezclase fácilmente con otras personas. Abierto y participativo.
TENACIDAD
Capacidad para perseverar en un asunto o problema hasta que quede resuelto o hasta comprobar que el objetivo no es alcanzable de forma razonable.
TRABAJO  EN                   EQUIPO
Disposición para participar como miembro integrado en un grupo (dos o más personas) para obtener un beneficio como resultado de la tarea a realizar, independientemente de los intereses personales.























TALLER

  1. Escribo 50 aparatos tecnológicos.
  2. Dibujo 15 aparatos tecnológicos.
SOLUCIÓN

  1. Iphone 6
  2. Samsung Galaxy S6
  3. Casas inteligentes
  4. Auto inyectores
  5. Play station 4
  6. Microondas
  7. Televisores con Internet
  8. Internet móvil
  9. Decodificadores
  10. Carros eléctricos
  11. Lavadoras digitales
  12. Malumaleta
  13. Planchas inhalambricas
  14. Auxiliar auditivo
  15. XBox one
  16. Patinetas acuáticas
  17. Nintendo wii
  18. Muebles desarmables
  19. Diademas con bluetooth
  20. Calefactores
  21. Piscinas con calefacción
  22. Techos a control
  23. Bafles MP3 con bluetooth
  24. Transportadores eléctricos
  25. Cigarrillos eléctricos
  26. Camaras acuáticas
  27. Diademas de comunicación
  28. Monopad
  29. Timbres inhalambricos
  30. Cuchillos eléctricos
  31. Lamparas con sensor
  32. Puertas eléctricas
  33. Camaras con detector facial
  34. Sacapuntas eléctricos
  35. Cargadores portátiles
  36. Impresoras digitales
  37. Secadores con sensor
  38. Simuladores 4D
  39. Chimeneas eléctricas
  40. Cepillos eléctricos
  41. Lava vajillas eléctricas
  42. Batidoras digitales
  43. relojes acuáticos
  44. Picadoras eléctricas
  45. Sillas de ruedas recargables
  46. Trituradores de basura
  47. Sillas masajeadoras eléctricas
  48. Maquinas de afeitar eléctricas
  49. Motos acuáticas
  50. Cuadros digitales



2. DIBUJOS

1.
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SOLUCIÓN


A) Definición de Word:  
Es un software que permite la creación de documentos en equipos informáticos. Forma parte del paquete Microsoft Office, que influye varios productos como PowerPoint o Excel, desarrollado por la empresa estadounidense Microsoft Corporation.
Existen versiones de este programa para Microsoft Windows, MS-DOS, Apple Macintosh y UNIX. Las versiones gratuitas de este programa son Microsoft Word Viewer y Office Online, aunque tienen funciones y características limitadas.


 

C) Importancia de Word:
La principal importancia de microsoft Word es que es el primer procesador en ofrecer el sistema (WYSIWYJ) que significa que se ven en la pantalla todos los detalles, ajustes y cambios en el documento; fue el primero en despejar negritas y cursivas en la pantalla de una computadora.
E) Ambiente Word:
Las características esenciales del sistema operativo windows (manejo de ventanas) se mantiene para todas las aplicaciones que fueron desarrolladas bajo este ambiente de trabajo, y word es una de ellas.
Las principales funciones del los elementos de una ventana es proporcionar al usuario información relevante sobre las características del trabajo que esta realizando en la aplicación, por ejemplo la extensión del documento.
G) Barra de títulos:
Muestra el nombre del archivo que se tiene abierto y ademas el nombre del programa, en caso de que el archivo sea nuevo y todavía no tenga un nombre, el programa le da nombre de documento 1 por defecto.

I) Barra de menú:
Muestra las diferentes barras de herramientas, menú disponibles del programa como son archivos y sus aplicaciones, edición, ver, etc.



K) Barra de herramientas:

Son las diferentes barras de herramientas con que cuenta el programa, estas barras de herramientas permiten trabajar de manera mas rápida en nuestro documento.


M) Barra estándar:
Muestra una seria de botones que facilitan el acceso directo de las funciones que utilizamos normalmente.


Ñ) Barra de formato:
Barra de formato suele tener opciones para la elección de la fuente con que se escribe, y la elección de color, estilos de los caracteres (negrita, cursiva, normal, etc.), tamaño de la letra, estilo de subrayado, efectos especiales (tachado, doble tachado, superíndice, subíndice, sombra, contorno, relieve, grabado, versales, mayúsculas), espacios entre caracteres, líneas y párrafos, y otros efectos.



P) Barra de estado:

Muestra la información sobre las mallas de edición actuales, como el modo de ayudas visuales.



R) Barra de tareas:


Esta opción es muy importante por que permite activar o desactivar las barras de herramientas correspondientes a las diferentes tareas que se pueden realizar en Word.
Una barra de tareas es un conjunto de "iconos" donde cada uno representa una opción, tales opciones son seleccionadas por ser las utilizadas más frecuentemente para una determinada tarea.





BIOGRAFÍA DE BILL GATES.

Bill Gates nació en una familia acomodada que le proporcionó una educación en centros de élite como la Escuela de Lakeside (1967-73) y la Universidad de Harvard (1973-77). Siempre en colaboración con su amigo Paul Allen, se introdujo en el mundo de la informática formando un pequeño equipo dedicado a la realización de programas que vendían a empresas o administraciones públicas. En 1975 se trasladaron a Alburquerque (Nuevo México) para trabajar suministrando a la compañía MITS una serie de programas susceptibles de ser utilizados con el primer microordenador, el Altair, para el cual habían desarrollado una versión del lenguaje de programación BASIC.
Ese mismo año fundaron en Alburquerque su propia empresa de producción de software informático, Microsoft Corporation, con Bill Gates como presidente y director general. Su negocio consistía en elaborar programas adaptados a las necesidades de los nuevos microordenadores y ofrecérselos a las empresas fabricantes más baratos que si los hubieran desarrollado ellas mismas. Cuando, en 1979, Microsoft comenzó a crecer (contaba entonces con dieciséis empleados), Bill Gates decidió trasladar su sede a Seattle.









SOLUCIÓN

2) HISTORIA DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER



El Día Internacional de la Mujer es una fecha que se celebra en muchos países del mundo. Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por fronteras nacionales y diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas, se unen para celebrar su día, pueden contemplar una tradición de no menos de noventa años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo.
El Día Internacional de la Mujer se refiere a las mujeres corrientes como artífices de la historia y hunde sus raíces en la lucha plurisecular de la mujer por participar en la sociedad en pie de igualdad con el hombre. En la antigua Grecia, Lisístrata empezó una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra; en la Revolución Francesa, las parisienses que pedían «libertad, igualdad y fraternidad» marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio femenino.
La idea de un día internacional de la mujer surgió al final del siglo XIX, que fue, en el mundo industrializado, un período de expansión y turbulencia, crecimiento fulgurante de la población e ideologías radicales.



















 

 


 

CALENTAMIENTO GLOBAL
EN QUE CONSISTE EL CALENTAMIENTO GLOBAL?

 

El calentamiento global se refiere a la observación acerca de que la atmosfera cercana a la superficie del planeta se esta calentando, sin ninguna implicación en lo referente a la causa o magnitud. Este calentamiento es una de las muchas clases de cambio climático que la tierra ha sufrido en el pasado y que continuara experimentando en el futuro.
Los aumentos de la temperatura tendrán impactos significativos en las actividades humanas: en dónde podemos vivir, qué alimentos podemos cultivar y cómo o dónde los podemos cultivar, y en dónde pueden prosperar esos organismos que consideramos pestes. Para estar preparados frente a los efectos de estos impactos potenciales necesitamos saber cuánto se está calentando el planeta, hace cuánto que el mismo se está calentando y la causa del calentamiento.
CARACTERISTICAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL
El calentamiento global es una de las causas del cambio climático, esto es debido a que gases y sustancias producidas por el hombre y que no han sido erradicadas intervienen en los cambios atmosféricos que presenta el planeta desde tiempos pasados y que actualmente están causando graves consecuencias para la estabilidad y desarrollo de las diferentes formas de vida. Es un problema que está afectando más a la humanidad, interviniendo gradualmente en sus condiciones de vida, afectando de una forma progresiva y en ascenso los factores que intervienen en el desarrollo y el equilibrio de los seres que rodean al ser humano, incluyéndole a él, como principal afectado y causante de que esta situación, que amenaza con la vida en el planeta de una manera radical y sin vuelta atrás.

 
OTROS EJEMPLOS SON: 
  • Desprendimientos de carbono terrestre de regiones permanentemente congeladas e hidratos de metano en sedimentos costeros.  
  • Significante reducción de la circulación del océano que transporta agua caliente al Norte del Atlántico.
  •  Gran reducción de los glaciares de Groenlandia y la Antártida.
  •  Aceleración del calentamiento global debido a la retroalimentación del ciclo de carbono en la biosfera terrestre.  
  •  Desprendimientos de carbono terrestre de regiones permanentemente congeladas e hidratos de metano en sedimentos costeros. 
 

IMAGENES:

 

 








 





 

 

CAMBIO CLIMATICO


EN QUE CONSISTE EL CAMBIO CLIMATICO?


La meteorología es un campo de investigación amplio y complejo, pues el clima nunca ha sido estático, y esto es algo que nosotros mismos podemos notar con el paso de las estaciones, e incluso de los días. Son muchos los factores que intervienen: altitud, distancia del ecuador, corrientes oceánicas, entre otros. Cuando se habla de ‘cambio climático’ se hace referencia a la variación global del clima terrestre a largo plazo. El término fue acuñado en 1988 por un grupo de científicos que llegaron a la conclusión de que las continuas emisiones de carbono estaban acelerando el cambio climático natural.


CARACTERISTICAS DEL CAMBIO CLIMATICO



  • Corrientes oceánicas
  • Campo magnético terrestre
  • Variaciones solares
  • Impactos de meteoritos o asteroides
  • Actividad de los volcanes

  • IMAGENES:



     

     

     

    EL FENOMENO DEL NIÑO


    ¿EN QUE CONSISTE EL FENIMENO DEL NIÑO?


    consiste en  un cambio en los patrones normales de movimiento de las corrientes marinas como consecuencia de una superposición de las aguas cálidas procedentes del norte del ecuador sobre las heladas aguas de la corriente de Humboldt. Este movimiento de mareas tiene su explicación en el movimiento rotacional de la Tierra y el debilitamiento de los vientos alisios del este, que guían a las grandes corrientes oceánicas superficiales.

    Es un fenómeno de intensidad y duración muy variables, pudiendo durar desde unos pocos meses hasta más de un año y, en dependencia de esto, sus consecuencias pueden ser igualmente variables

     

     

     

    CARACTERISTICAS DEL FENOMENO DEL NIÑO

     

     

    • Incremento de la temperatura del aire en zonas costeras.
    • Disminución de la presión atmosférica en zonas costeras.
    • Vientos débiles.
    • Disminución del afloramiento marino.
    • Incremento del nivel del mar frente a la costa peruana.

     

    IMAGENES:



     


     

     


     

     

    CONSECUENCIAS DEL FENOMENO DEL NIÑO


    Este fenómeno trae como consecuencia el incremento de enfermedades como el cólera, la malaria, infecciones estomacales y conjuntivitis.

    También la destrucción de carreteras, puentes de las redes de agua y desagüe así como la pérdida de viviendas, la pérdida de cultivos de terrenos agrícolas y la destrucción de canales de irrigación.

    La presencia del fenómeno del niño es un hecho gravemente que afecta a todos en todo tipos de aspectos, así como trae daños irreparables, cobra daños materiales y vidas humanas, también afecta a las actividades diarias del hombre, mayormente.

    El fenómeno del niño es perjudicial para la humanidad ya que si la humanidad no puede realizar sus actividades diarias el hombre no podrá satisfacer sus necesidades necesarias que es impedida por este fenómeno que desde nuestra perspectiva puedo afirmar que el " Fenómeno del niño es una series de variaciones climáticas que perjudican el desarrollo humano socialmente, económicamente.

     

     


    CUIDADOS CONTRA LA PIEL DURANTE EL FENOMENO DEL NIÑO.


    • Evite exponerse al sol en la mitad del día, cuando los rayos ultravioletas son más fuertes. 

     

    •  Las personas de piel clara y las que se queman con facilidad deben aplicar la loción antisolar con mayor frecuencia. Para que la protección sea eficaz, la crema debe aplicarse antes de la exposición al sol y en todas las áreas de la piel visibles

     

    • También es recomendable vestir con camisa y  sombrero de ala ancha si se expondrá al sol. Por lo general, las telas de tejido apretado ofrecen también mejor protección.

     

    • Respecto a las gafas de sol, los expertos recomiendan utilizar aquellas que tienen un porcentaje de absorción de rayos ultravioleta de un 99 %, ya que permiten proteger de forma adecuada los ojos y el área de piel alrededor de los mismos.

     

     

     

     



     

     


     

     



    

     

     

     

    



     






     

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